sábado, 6 de março de 2010

Daniel Goleman fala com brilhantismo sobre inteligência ecológica

Podemos encontrar em "Eco Inteligência" (Ecological Intelligenge) de Daniel Goleman uma forma excelente de expor a grande dificuldade do cidadão normal para entender o perigo em que o Planeta Terra se encontra nos dias de hoje.
Por isso é praticamente uma obrigação ajudar a difundir o que Goleman diz:
"Os milénios desde o nascimento da civilização testemunharam a emergência lenta, mas regular de novas variedades de ameaças, daí que, hoje, a nossa espécie se depare com o risco de forças que fogem aos nossos alarmes perceptuais.
(...) O nosso cérebro encontra-se extremamente afinado para identificar e reagir de imediato a uma variedade fixa de riscos, os quais se encaixam no alcance do periscópio da natureza. A natureza equipou o sistema de alarme do cérebro para localizar e recuar imediatamente perante objectos lançados contra nós, expressões faciais ameaçadoras, animais a rosnar e outros perigos semelhantes ao nosso redor. Esse equipamento ajudou-nos a sobreviver até aos dias de hoje.
No entanto, nada no nosso passado evolutivo moldou o nosso cérebro para identificar ameaças menos visíveis, como o aquecimento lento do planeta, a disseminação traiçoeira de partículas químicas destrutivas no ar que respiramos e nos alimentos que ingerimos, ou a destruição inexorável de quantidades imensas de flora e de fauna no nosso planeta. (...) no que toca ao aquecimento global, encolhemos os ombros. O nosso cérebro é excelente a lidar com ameaças momentâneas, mas vacila ao gerir as que vêm ao nosso encontro num futuro indefinido.

(Daniel Goleman, "Eco Inteligência", pág. 42-43. Temas e Debates, Círculo de Leitores, 2009)

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

O mito da supermãe está a regressar - Sociedade - PUBLICO.PT

O mito da supermãe está a regressar - Sociedade - PUBLICO.PT

Não posso deixar de ajudar a promover a discussão deste assunto, a bem do bom desenvolvimento dos laços humanos, gregários, que tão desvalorizados têm sido pelas sociedades actuais.

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010

Khoisan são os humanos geneticamente mais ricos

Estudo capa da «Nature» apresenta genoma completo de caçador-recolector do deserto Kalahari

Ora aqui está uma notícia interessante, e que nos deve levar a pensar... sobre muita coisa!...
Ainda há pouco tempo passei aos meus alunos o "velho" filme "Os Deuses Devem Estar Loucos".
Tanta boa - preciosa, mesmo! - lição para todos o filme ainda conserva!

quarta-feira, 17 de fevereiro de 2010

O que é ser mãe?

Outra história recolhida ou inventada por Leo Buscaglia. Outra história bonita:

Os alunos da professora de primeira série Debbie Moon estavam a examinar uma fotografia de família.

Uma das crianças da fotografia tinha os cabelos de cor bem diferente dos demais.

Alguém logo sugeriu que essa criança tivesse sido adoptada.

Logo uma menina falou:

- Sei tudo sobre adopção, porque eu fui adoptada.

Logo outro aluno perguntou-lhe:

- O que é "ser adoptado"?

- É - disse a menina - que a gente cresce no coração da nossa mãe, e não na barriga!

O conforto emocional, além das palavras

Não sei se a história que se conta é verdadeira, ou é uma ficção.
Seja como seja, é muito bonita, contada por Leo Buscaglia.
Ora, oiçam!
Era uma vez...

Um rapazinho, pequenito, tinha um vizinho, um velhinho, cuja esposa havia falecido há pouco tempo. O senhor estava a chorar.
Ao vê-lo chorar, o menino foi para o quintal dele, e simplesmente sentou-se ao colo do velhinho.
Quando a mãe perguntou a ele o que havia dito ao velhinho, ele respondeu:

- Nada. Ajudei ele a chorar.

Esta criança, diz Leo, tinha quatro anos de idade.

Não estudes mais, estuda melhor

Hoje em dia, mais do que nunca, em que tanta oferta educativa se põe diante dos estudantes, a chave do sucesso parece ser esta:
  • Não estudes tanto, estuda melhor
Quantos estudantes conhece cada um de nós que se surpreendem por verem colegas que parecem - ou são mesmo! - menos inteligentes, mas que, todavia, obtêm melhores resultados escolares?
Ora se o que faz a diferença nos resultados escolares não é o nível ou o tipo de inteligência, o que é senão a disciplina e a educação do esforço e do trabalho escolar?
Vale a pena reflectir... vale a pena investigar..

domingo, 1 de novembro de 2009

Treinar, treinar, treinar...

Quem o diz é um menino-prodígio, Marc Yu, que acaba de actuar, com grande êxito, no Carnegie Hall, em Nova Iorque, a convite do (já) consagrado Lang Lang.
O convite tinha 2 anos. Na ânsia de um menino de 7 anos terá parecido uma eternidade. E chegou a hora da concretização, no dia 27 de Outubro de 2009.
Correu tudo muito bem.
Na pessoa de um menino-prodígio, a excelência parece que brota espontaneamente, sem esforço, ao sabor da inspiração, que acontece também sem esforço.
Depois da actuação, perguntaram-lhe o que tinha ele sentido ao estar ali. Ele respondeu: “It’s one of those magical places where the gods live, or fairies.” “And I would love to come back.”
Já todos ouvimos dizer que o sonho comanda a vida. É verdade. Mas também a imaginação e o esforço comandam. Que nem os melhores mosqueteiros, "Um por todos, todos por um."