Outros têm dito a mesma coisa, mas a forma que o Daila Lama encontrou é muito clara, muito bonita, muito dinâmica, muito completa.
consultas de Psicologia Dinâmica centrada na auto-regulação voluntária e consciente do comportamento pessoal
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
O que todos buscam?
"Quer pertençam a uma espécie mais evoluída, como os humanos, ou a espécies mais simples, como os animais, todos os seres buscam a paz, o conforto e a segurança. A vida é tão cara ao animal mudo como a qualquer ser humano; mesmo o mais simples insecto procura protecção contra os perigos que ameaçam a sua vida. Asim como cada um de nós quer viver e não quer morrer, o mesmo acontece com todas as outras criaturas, apesar de varir a sua capacidade de o concretizar" (Daila Lama, 2006. Como conhecer o seu verdadeiro eu. Cruz Quebrada: estrelapolar, p. 19)
domingo, 27 de junho de 2010
UN Secretary-General invites you to be a Citizen Ambassador
É um desafio engraçado, tornarmo-nos Embaixadores da Cidadania. Em todo o mundo.
Porque não tentar?... Por mim, disponho-me a fazê-lo e a ajudar quem o queira fazer também. Força!
Tantas vezes que nos interrogamos como podemos participar ativamente nas grandes questões do mundo. Esta talvez seja uma oportunidade interessante.
Porque não tentar?... Por mim, disponho-me a fazê-lo e a ajudar quem o queira fazer também. Força!
Tantas vezes que nos interrogamos como podemos participar ativamente nas grandes questões do mundo. Esta talvez seja uma oportunidade interessante.
sexta-feira, 25 de junho de 2010
Matemático recusa prémio de um milhão de dólares
Sugiro:
1 - Começar por não ler a notícia (não clicar na hiperligação!)
2 - Imaginar o que pode ser a notícia
3 - Imaginar a pessoa e fazer o seu bilhete de identidade
4 - Ler a notícia
5 - Deixar o pensamento correr sobre a notícia
6 - Voltar ao "perfil" e à situação antecipados mentalmente
7 - Tomar consciência do que a notícia fez mudar no pensamento
8 - No fim, o que se fica a pensar da pessoa e da situação?
sexta-feira, 21 de maio de 2010
O "perfil positivo" dos adolescentes
O prometido é devido.
Aqui está agora o perfil positivo dos adolescentes, produzido pelo mesmo grupo de trabalho.
Vale a pena comparar com o perfil negativo, pensar e discutir os resultados...
- Alegres
- Carinhosos
- Prestáveis
- Amigos
- Responsáveis
- Respeitam a opinião dos mais velhos
- Independentes
- Sinceros
Outras caraterísticas:
- Educados
- Brincalhões
- Fazem amizade com facilidade
- Sensíveis
- Obedientes
- Sabem ouvir uns aos outros
- Amigos dos seus amigos
- Humanos
- Desenrascados
- Destemidos
- Simpáticos
- Sociáveis
- Divertidos
- Têm sentido de humor
- Bons ouvintes
- Bons comunicadores
- Juventude
- Meigos
- Respeitadores
- Conversadores
- Cuidadosos na higiene pessoal
- Bajuladores
- Beijoqueiros
- Companheiros
- Compreensivos
- Entusiasmo
- Fantasia
- Gratos
- Não discordam dos mais velhos mesmo que tenham razão
- Otimistas
- Ouvem os conselhos dos pais e dos professores
- Sabem dar valor aos outros
- Têm auto-estima
- Vaidosos
quarta-feira, 19 de maio de 2010
Estudo indica que crianças que mentem são mais inteligentes
Engraçado seria que, a partir deste estudo, os pais começassem a ficar preocupados... com os filhos que não mentem!...
sábado, 15 de maio de 2010
A ambição da felicidade está a desgraçar-nos.
A dr.ª Petrea King é bastante contundente nesta sua mensagem.
Sem mais comentários, para não influenciar mais, vale a pena ouvi-la.
Depois, sim, vamos comentar.
terça-feira, 11 de maio de 2010
O sono dos adolescentes
Diz a edição de Maio da National Geographic (Portugal), sobre o sono dos adolescentes:
"Apenas um em cada cinco adolescentes dorme as nove horas ideais de sono na véspera de um dia de aulas. Os estudantes do secundário com classificações medianas dormem menos do que aqueles com notas mais altas. Os adolescentes ficam menos sonolentos à noite, e acordam mais tarde, o que lhes causa problemas em cumprir os horários escolares matinais (p.72). Os ritmos naturais de sono dos adolescentes exigiriam que eles se levantassem no final da manhã, mas eles são obrigados a começar a escola às 8 horas da manhã (p.75)".
Ora aqui está um conjunto de afirmações que merece reflexão e discussão. Dentro das famílias e nas escolas. E nos blogues, e nas redes sociais...
Subscrever:
Mensagens (Atom)